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アイテム
歯科衛生学生の社会人基礎力に対する臨床実習の効果 ならびに自己評価・他者評価に関する分析
https://osaka-dent.repo.nii.ac.jp/records/2000012
https://osaka-dent.repo.nii.ac.jp/records/200001212f4fdb7-450a-4844-98a2-259e1e9e1ef5
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||||||||
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公開日 | 2023-09-12 | |||||||||||
本文言語 | ||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | 歯科衛生学生の社会人基礎力に対する臨床実習の効果 ならびに自己評価・他者評価に関する分析 | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
著者 |
古賀, 恵
× 古賀, 恵
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キーワード | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 歯科衛生学生 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 社会人基礎力 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 臨床実習 | |||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_db06 | |||||||||||
資源タイプ | doctoral thesis | |||||||||||
アクセス権 | ||||||||||||
アクセス権 | open access | |||||||||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||
抄録 | ||||||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
内容記述 | 先行研究において,臨床実習前後の歯科衛生学生の社会人基礎力は,3つの能力とも臨床実習後には上昇することを示唆する報告を行った.本研究では,経年的調査と並行して,自己評価の信憑性を検討するために,他者評価を取り入れて検討した.方法は,先行研究と同様の質問紙を用いて,歯科衛生士養成校3校(4年制大学,短期大学,専門学校)の臨床実習を履修する歯科衛生学生を対象に,質問紙調査を行った.うち1校の5か年分の実習前,実習中,実習後をより詳細に検討し,1か年分は,専任教員6名が自己評価と同様の手法で他者評価を行い,自己評価と他者評価の相違を検討した.その結果,いずれの歯科衛生士養成校においても,社会人基礎力の3つの能力は,実習前より実習後に有意に上昇した.3つの能力の中でも前に踏み出す力の平均値が,顕著な上昇を示した.12の能力要素について,実習前後での上昇率をスコア化して検討したところ,3校とも顕著に上昇する能力要素(働きかけ力,ストレスコントロール力,主体性)が,同じ傾向にあった.5か年分の検討では,実習前-実習中に有意な差を示す能力要素と,実習中-実習後に有意な差を示す能力要素があった.自己評価と他者評価の検討では,実習前はチームで働く力のみ,実習中と実習後は全ての能力に有意な差が認められた. 臨床実習は社会人基礎力の有機的かつ多面的な育成に有効である可能性が示唆された. | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
学位名 | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
学位名 | 博士(口腔科学) | |||||||||||
学位授与機関 | ||||||||||||
学位授与機関識別子Scheme | kakenhi | |||||||||||
学位授与機関識別子 | 34408 | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
学位授与機関名 | 大阪歯科大学 | |||||||||||
言語 | en | |||||||||||
学位授与機関名 | Osaka Dental University | |||||||||||
学位授与年月日 | ||||||||||||
学位授与年月日 | 2023-03-10 | |||||||||||
学位授与番号 | ||||||||||||
学位授与番号 | 甲第4号 | |||||||||||
権利 | ||||||||||||
言語 | en | |||||||||||
権利情報 | © 2023 Japan Society of Dental Hygiene Education | |||||||||||
関連情報 | ||||||||||||
掲載情報 | 日本歯科衛生教育学会雑誌. 2023, 14(1), p. 19-32. |